Resultados: 3

The use of gamification to teach in the nursing field

Rev. bras. enferm; 71 (3), 2018
ABSTRACT Objectives: To investigate whether the course offer with elements of gamification contributes to the formation of competences in Informatics in Nursing; and evaluate it based on teaching and learning criteria and content structure. Method: Exploratory, applied and technological innovation rese...

Redes internacionales de enfermería de las Américas: Reporte 2015

Rev. cuba. enferm; 32 (1), 2016
Introducción: las Redes Internacionales de Enfermería de las Américas son una organización que une a profesionales de enfermería y afines al cuidado de los más diversos países. La integración creciente de los países a las Redes, así como el desarrollo de estas, son clave. Objetivo: identificar ...

Evaluation of the functional performance and technical quality of an Electronic Documentation System of the Nursing Process

Rev. latinoam. enferm; 23 (2), 2015
Objective: To evaluate the functional performance and the technical quality of the Electronic Documentation System of the Nursing Process of the Teaching Hospital of the University of São Paulo. Method: exploratory-descriptive study. The Quality Model of regulatory standard 25010 and the Evaluation Proc...